【请进来】以庭为课 以案为鉴 师生沉浸式体验法治教育

为大力弘扬宪法精神，进一步做好未成年人法治教育工作，在第十一个“国家宪法日”到来之际，12月2日下午，兰铁中院组织开展“公众开放日”活动，邀请兰州二十中初三年级部分师生走进法院，沉浸式参观打卡，深入体验铁路法院文化氛围，推动普法宣传教育工作走深走实。

　　参观学习，体验司法文化

         在诉讼服务中心，法院干警讲解了诉讼服务大厅的功能配置、岗位设置和工作流程，学生直观感受到兰铁中院便民服务的建设成果，切身体验到“一站式”诉讼服务的暖心便利。

　　随后，工作人员带领学生参观了充满“神秘色彩”的羁押室，并对羁押室的功能进行了详细介绍。直面冰冷的戒具和一间间独立狭小的囚室，学生们充满新鲜感，小心翼翼伸出手触摸，体会到人身自由的可贵和法律不容侵犯的神圣威严。这种实景式体验不仅满足了学生的求知欲，也让他们对法院的日常工作有了更深入的了解。

在工作人员的引导下，学生们参观了兰铁中院宪法墙，法官带领同学们诵读宪法内容，学习宪法知识，让同学们对宪法赋予公民的基本权利和义务也有了更深的了解，更清楚地认识到宪法是国家的根本大法。

最后，学生有序进入了庄严的审判法庭，法院干警向同学们详细讲解了法庭的设置、审判流程以及审判长、书记员等角色的职责，清晰地呈现了案件审理的全过程，使大家对司法程序有了更深入直观的了解。

　　模拟开庭，感受庭审威严

在法官强调庭审的严肃性和旁听庭审的纪律后，学生安静端坐，等待着模拟庭审的开始。

“现在开庭！”随着法槌的落下，一场刑事案件宣判活动正式拉开帷幕。

　　两名学生最初仅为口角之争，随着一方不依不饶，矛盾逐步升级，最终诉诸法庭，惨痛教训发人深思，庭审过程详细释明了被告人是否构成故意伤害，如何在兼顾情与法的前提下防范校园欺凌事件发生。此外，将对“被告人”的法治教育作为庭审的重要环节，以司法裁判为社会行为划出底线，引导其自我反思、认真反省，树立正确的价值导向。

　　庭审是最直观的“法治课堂”。台上“审判”庄严有序，旁听席上学生认真聆听，在笔记本上记录下所学所想所悟。这堂生动的法治公开课和警示教育课，既让学生深刻体悟“心有所畏、言有所戒、行有所止”的深刻内涵，也让大家明白必须在法定限度内勇于同不法侵害作斗争。

　　庭后答疑，揭开法律面纱

“民事审判就是欠钱不还的这类型案件吗？”“犯人开庭戴手铐吗？”“什么是正当防卫？”“有同学欺负我了我该怎么办？”“铁路法院管的是跟铁路有关的案件吗？”……

模拟庭审结束后，老师和学生纷纷提出问题，法官以案说法，与在场师生进行互动答疑，用通俗易懂的语言从法律的角度进行剖析和解答，结合具体案例引导学生树立正确价值观，尊法学法守法用法，远离不良场所，杜绝不良嗜好，运用法律武器维护自身合法权益。

“我以后也要学习法律，成为一名法官，维护社会公平正义。”“今天的活动非常丰富，这是我第一次来到法院，感受到了法院的庄严，特别有收获。”……学生们纷纷表示，将在日后的学习生活中铭法于心、守法于行，坚守法律信仰，争做新时代守法好青年。

此次“公众开放日”活动，融理论于实践，以普法“小切口”推动未成年人保护“大工程”，不仅为学生了解法院文化、感知法治精神提供了解密途径，也将尊法学法守法用法的种子播入孩子们的心田。

兰铁中院将立足审判职能，继续以法治教育实践基地为依托，进一步拓展普法形式，以司法之力为未成年人健康成长撑起一片“法治蓝天”。